Într-o schimbare fără precedent pentru sistemul educațional din România, Ministerul Educației a pus în dezbatere publică un nou plan cadru pentru licee, care a stârnit deja controverse, dar și multe așteptări pozitive din partea experților. Conform noilor reglementări, structura orelor de studiu pentru liceeni va suferi modificări semnificative, iar în ultimii doi ani de liceu, elevii vor avea posibilitatea de a se specializa în funcție de profilul ales, având șansa de a aprofunda materiile care le sunt de folos în carierele viitoare.

Una dintre cele mai notabile schimbări este eliminarea obligatorie a unor materii, în funcție de profilul ales de elevi. Astfel, elevii de la Uman vor avea la dispoziție mai mult timp pentru a se pregăti pentru disciplinele umaniste care le sunt specifice, dar nu vor mai studia obligatoriu matematică, fizică sau chimie în clasele a 11-a și a 12-a. De asemenea, elevii de la profilul Real nu vor mai studia istorie și geografie în aceleași clase.

Scopul acestei reforme, potrivit oficialilor Ministerului Educației, este de a oferi tinerilor oportunitatea de a se concentra pe materiile care îi atrag cel mai mult și care le vor susține dezvoltarea profesională în viitor. Mai mult, schimbările ar putea ajuta elevii să își descopere mai devreme interesele și aptitudinile, ceea ce le va permite o pregătire mai orientată pe carierele pe care le vor urma.

În primii doi ani de liceu, elevii vor studia în continuare materiile fundamentale, precum limba și literatura română, matematică sau istorie, pregătindu-se pentru probele obligatorii de la Bacalaureat. Aceste materii de bază vor fi aprofundate pentru a le oferi elevilor cunoștințele esențiale pentru examenul de maturitate. Însă, în ultimii doi ani de liceu, elevii vor putea alege să studieze mai mult din domeniile care le sunt relevante pentru viitoarele profesii.

De exemplu, la profilul matematică-informatică, elevii vor avea 4 ore de matematică pe săptămână în clasele a 9-a și a 10-a, iar în clasele a 11-a și a 12-a, acest număr va rămâne neschimbat. Însă, pentru a le permite mai multă libertate de alegere, elevii vor pierde câte o oră de română și de chimie, iar biologia va dispărea din orar în ultimul an de liceu. De asemenea, materiile precum fizica și chimia vor fi păstrate doar în primii doi ani, iar în ultimele două clase vor fi opționale, în funcție de preferințele fiecărui elev.

La profilul filologie, elevii vor studia în continuare intens limba și literatura română, având câte 5 ore de română pe săptămână. În plus, elevii care aleg să învețe limbi străine vor beneficia de câte o oră suplimentară pentru fiecare limbă străină studiată. În schimb, matematică, fizică, chimie și biologie vor dispărea complet din orar în clasele a 11-a și a 12-a.

Reforma se aliniază unui trend internațional de flexibilizare a sistemului educațional, unde elevii sunt încurajați să aleagă materii care le sunt utile pentru viitorul lor profesional. În același timp, modificările vor duce la o personalizare mai mare a educației, în care tinerii vor putea să se specializeze în domeniile de interes, fără a fi obligați să urmeze un curriculum rigid care poate să nu le corespundă nevoilor și pasiunilor lor.

Controverse și perspective

Reforma propusă a stârnit, însă, și reacții mai puțin favorabile din partea unor profesori și a unor părinți, care consideră că eliminarea unor materii precum chimia, fizica, istoria sau geografia poate duce la o scădere a cunoștințelor fundamentale ale elevilor. De asemenea, unii critici susțin că această schimbare poate favoriza o pregătire prea orientată pe carierele tehnice sau pe cele umaniste, în detrimentul unui profil echilibrat, care să includă cunoștințe din diverse domenii.

Pe de altă parte, susținătorii reformei argumentează că oferirea posibilității de a studia în profunzime materii alese de elevi va contribui la dezvoltarea unor tineri mai bine pregătiți și mai pasionați de domeniile lor. De asemenea, este un pas important în adaptarea educației românești la standardele internaționale, unde flexibilitatea și adaptabilitatea sunt esențiale pentru succesul în carierele moderne.

Schimbările propuse prin acest plan cadru vor aduce o flexibilitate mai mare în învățământul liceal din România, dar vor necesita și o ajustare a modului în care sunt evaluate competențele elevilor. Următoarele luni vor fi esențiale pentru a evalua impactul real al acestor modificări și pentru a asigura o implementare corectă și echilibrată, care să sprijine dezvoltarea tinerelor talente în diverse domenii.